有一件事我已經在心中盤算很久了
這是我一直以來很想做的一件事
我想我會把這件事當做是這階段的人生目標
努力的去完成

我的目標是要用故事性的體裁
把對待動物生命的正確態度及方式         放在國小的教課書中
推動正確的動物生命教育的觀念

有這個想法很久很久了
一直在腦海裡蘊釀該如何進行
會有這種想法
是因為我從狗狗身上得到的實在太多了
而我能為他們付出的卻是少之又少

台灣的社會一直存在嚴重的流浪狗及虐待動物的問題
最近的輔大校犬被驅離以及屏東的犬間獄事件
不斷的提醒著我
如果再不從基本的教育著手
這些問題會一再的重覆      一再的上演
救了這邊的狗      那邊狗還在受難
愛狗的人努力抗爭         
換來的是冷漠以對或是不愛狗的人更激烈的言詞相對
而我們除了難過與心疼之外
我想一定有適合自己的方式去盡一份力量

amanta的網誌
提到了法令與公聽會的事
我想或許這可以是我做這件事的開始

完整的動物保護是必須從法令、執法、教育及環境等層面環環相串聯的
缺一不可
而我認為台灣動物的問題要徹底的改善
教育是最根本的方法
所以把正確的動物生命教育放在教課書中
就算是學生為了考試死讀書
都會在背了之後       多少把正確的觀念放在心中吧

我想用說故事的方法
把飼養動物所有應注意的事項及該負的責任
以及如何挑選適合自己環境及能力的寵物(而不是一窩蜂的可魯熱)
及推行認養代替購買等觀念...
讓小朋友從小就了解「動物的生命是需要尊重與愛護的」
讓小朋友知道
飼養動物之前是需要經過審慎考量的
而不是一時的衝動            但卻造成日後另一個生命的遺憾

我是不知道在目前一綱多本的教課書體制下
要把新的課程內容放在書中      是要經過那些程序啦
我想我會先去了解這些相關的流程
再規劃一個完整故事架構
達到我想要完成的目標

如果有人知道教課書的編撰流程或知道一些相關的事情的話
請告訴我
或是大家在故事的架構上有一些建議的
也請提供給我
謝謝大家





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